عاجل: الشورى يهزّ وزارة الصحة بتقرير صادم عن التعليم… هل يعرفون مصير أبنائكم؟

تساؤلات صريحة واجهت وزارة الصحة خلال جلسة لمجلس الشورى حول مدى معرفتها الحقيقية بتأثير برامج الصحة النفسية على أبنائكم الطلبة. حيث استوضحت عضو المجلس الدكتورة نجوى الغامدي عن مستوى التكامل الفعلي بين المركز الوطني لتعزيز الصحة النفسية ووزارة الصحة من جهة، والمعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي من جهة أخرى، في تصميم وتنفيذ وقياس أثر البرامج الموجهة للمدارس.

وجاءت تلك الاستفسارات الجوهرية خلال مناقشة المجلس للتقرير السنوي للمعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي للعام المالي 1446-1447هـ. وتعمقت أسئلة الغامدي في وجود مؤشرات أداء مشتركة لقياس أي تحسن في الوعي والمهارات الخاصة بالصحة النفسية لدى منسوبي المدارس، وكيف ينعكس ذلك على تعزيز الوقاية والكشف المبكر والدعم المقدم للطلبة داخل البيئة التعليمية.

في سياق متصل، طالب المجلس في قراره الهيئة الوطنية للتقييم والاعتماد الأكاديمي بتطوير إطار وطني منظم لممارسة الاستشارات والتدريب في مجال التقويم والاعتماد، لضمان جودة الممارسة ورفع كفاءة مخرجاتها.

كما تابع عضو مجلس الشورى الدكتور محمد العقيل الهجوم النقدي خلال مداخلته على التقرير، حيث طالب المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي بالتركيز على البرامج التخصصية الدقيقة في مجالات تخصص المعلمين. وشدد العقيل على ضرورة قياس أثر التدريب من خلال ربطه بتحسن نتائج الطلاب في الاختبارات الوطنية والدولية، والتوسع في تقديم البرامج التدريبية الحضورية في المناطق الطرفية، مع مواكبة المستجدات التقنية لتقليص الفجوة التقنية بين المعلمين والطلاب.

علي الصباغ

صحفي متعدد المواهب، يعمل في كتابة المقالات والأخبار في مجالات متنوعة مثل السياسة، الاقتصاد، الثقافة، والرياضة.

قم بمشاركة المقال